Il mondo tra le dita: il programma di marzo di Storie per tutti è dedicato ai libri tattili illustrati

E’ dedicato ai libri tattili illustrati, in quanto mediatori per sviluppare la fantasia e nutrire l’immaginazione, il programma di marzo di “Storie di pace per tutti”.

Marzo è anche un mese che vede diversi appuntamenti, innanzitutto l’8 marzo, Giornata internazionale dei diritti della donna cui Storie per tutti vuole dare il suo contributo per raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze. Inoltre, dopo due anni, torna in presenza a Bologna la Fiera del libro per bambini e ragazzi e, per finire, il mese si concluderà con l’avvio della 15° edizione del concorso internazionale di Libri Tattili Illustrati “Typlo&Tactus”.

Questi gli appuntamenti in programma su www.storiepertutti.it e su www.facebook.com/Storiepertutti/:

  • sabato 5 marzo, ore 11:
    “I libri tattili illustrati, mediatori straordinari”, intervista a Pietro Vecchiarelli, responsabile del settore libri tattili della Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi Onlus.
  • martedì 8 marzo, ore 11:
    “La ballerina cosmica”, video-lettura accessibile in simboli e LIS tratta dall’albo illustrato di Linda Ferri.
    Per bambine e bambini da 3 a 10 anni
  • sabato 19 marzo, ore 11:
    “L’avventura del viaggiare… con le dita”, intervista a Elisa Lodolo, artista, autrice e illustratrice di libri, ha illustrato diversi libri tattili tra i quali Soffio di vento.
  • lunedì 28 marzo, ore 17.30-19.00:
    “Letture sensazionali: alla scoperta del libro tattile illustrato”, formazione online per genitori, professionisti dell’educazione e curiosi con Paola Terranova.
    Si parlerà del libro tattile illustrato come strumento di integrazione tra il bambino non vedente e i coetanei vedenti, e delle diverse tecniche per creare libri e illustrazioni tattili.
    Partecipazione gratuita su Zoom, richiesta iscrizione a storiextutti@gmail.com

Il museo per tutti: il nuovo libro della collana accaParlante racconta le buone pratiche di accessibilità museale

Si intitola Il museo per tutti. Buone pratiche di accessibilità il nuovo libro fresco di stampa della collana “i libri di accaParlante”, edita da la meridiana in collaborazione con il Centro Documentazione Handicap di Bologna.

Gli autori, Maria Chiara Ciaccheri, museologa e progettista, e Fabio Fornasari, architetto museologo, raccontano l’accessibilità museale come modo di pensare all’esperienza di visita, immedesimandosi nelle prospettive di persone diverse.

Le declinazioni possono essere molto articolate: non solo la rimozione delle barriere fisiche, ma anche la leggibilità e la comprensibilità di un testo, o una formazione adeguata del personale di sala.
Un processo che attraversa il museo nella sua interezza e impone una reale innovazione delle pratiche, verso una democrazia possibile e un nuovo concetto di cittadinanza.

Il testo, attraverso la comprensione di quali sono le barriere e gli stereotipi che si incontrano in questo ambito, vuole proporre domande e sollecitare ricerca di soluzioni ed esperienze attorno all’accessibilità museale come paradigma culturale. Per portarci verso un futuro dove dai diritti di accesso alla cultura non sia escluso nessuno, e in cui il museo – come scrivono gli autori – sia davvero “una casa dove abita una comunità attiva che partecipa e collabora, ricerca e scambia risultati con l’intento di crescere assieme”.

Il libro è disponibile sul sito della casa editrice www.lameridiana.it (dove è possibile sfogliarne alcune pagine), nei maggiori store online ed è ordinabile in qualunque libreria.

Nella stessa collana:
– A Capo Nord bisogna andare due volte. Storia di un viaggio accessibile tra limiti e risorse
– A scuola è il respiro del mondo. La lezione accessibile per valorizzare tutti gli allievi
– Scrivere facile non è difficile. L’efficacia della scrittura Easy To Read
– Press Play on Sport. Esperienze di accessibilità sportiva per persone con disabilità

 

La letteratura per l’infanzia in digitale: il programma di febbraio di Storie per tutti

Le declinazioni in digitale della letteratura per l’infanzia costituiscono una forma di narrazione emergente, oggi parte integrante del mondo dei più piccoli, e sono al centro delle attività di “Storie di pace per tuttidi febbraio 2022. Letteratura tradizionale e digitale sono chiamate a convivere valorizzando i rispettivi lati positivi per qualunque lettrice e lettore e soprattutto per chi ha bisogni speciali nell’accesso alla lettura.

Questi gli appuntamenti in programma su www.storiepertutti.it e su www.facebook.com/Storiepertutti/:

  • sabato 12 febbraio, ore 11.00:
    “È un libro”, presentazione della video-lettura accessibile in simboli e Lis tratta dall’albo illustrato di Lane Smith, per bambini da 3 a 10 anni
  • sabato 19 febbraio, ore 11.00:
    “Libri digitali per l’inclusione”, intervista ad Anna Peiretti, responsabile del progetto “Libri per Tutti” promosso dalla Fondazione Paideia
  • mercoledì 23 febbraio, ore 17.30-19.00:
    “Scoprire insieme i linguaggi del digitale per bambini”, formazione online per genitori, professionisti dell’educazione e curiosi con Giulia Natale.
    Partecipazione gratuita su Zoom, richiesta iscrizione a storiextutti@gmail.com

Pandemia e Comunicazione: quattro eventi online per scoprire le tecnologie per la comunicazione accessibile

“Pandemia e Comunicazione”, progetto che è stato possibile intraprendere grazie al contributo della Fondazione di Comunità Milano, si avvia verso la sua conclusione. A distanza di più di un anno di sperimentazioni per l’individuazione, la valutazione e la diffusione delle tecnologie per la comunicazione accessibile alle persone sorde e ipoacusiche, possiamo dare un riscontro su quello che abbiamo imparato, affrontando mille problemi dovuti alla pandemia, ma anche i continui aggiornamenti dei software e le sempre nuove opportunità che offrivano o che perdevano.

In questa ricerca è stata importante la valutazione diretta di chi usa per necessità questi strumenti. Dai nostri incontri ci siamo anche resi conto di come il distanziamento sociale abbia colpito duramente le persone sorde e ipoacusiche e quali rabbie e dolori abbiano dovuto sopportare. Infatti due degli appuntamenti riguardano proprio questi temi, mentre i rimanenti saranno dedicati alla presentazione del vademecum che contiene indicazioni pratiche, prevalentemente di natura tecnologica, orientate a supportare persone con disabilità uditive nella comunicazione online e offline. Di fatto tali strumenti si rivelano utili anche a chi apparentemente non ha difficoltà particolari.
Nel vademecum sono presi in considerazione diversi scenari, le barriere tipicamente incontrate in ciascuno di essi e sono descritti con precisione gli accorgimenti o gli strumenti tecnologici che possono aiutare a superarle.

Ecco il programma:

  • giovedì 20 gennaio 2022 ore 18: La fatica delle persone sorde e ipoacusiche nel comunicare durante la pandemia, a cura di Isabella Ippoliti con la comunità di pratica
  • mercoledì 26 gennaio 2022 ore 18: Le situazioni in cui la comunicazione diventa difficile per le persone sorde e ipoacusiche, a cura di Martina Gerosa con la comunità di pratica
  • lunedì 7 febbraio 2022 ore 18: Presentazione del vademecum per rendere le riunioni on line accessibili, a cura di Andrea Mangiatordi con la comunità di pratica
  • mercoledì 9 febbraio 2022 ore 18: Presentazione del vademecum per rendere gli eventi on line accessibili, a cura di Andrea Mangiatordi con la comunità di pratica

La comunità di pratica è formata da: Giacomo Albertini, Lorenzo Baldinelli, Clarissa Bartolini, Chiara Foschi, Franco Giampà, Anton Mordvin.

Gli incontri online saranno accessibili tramite trascrizione automatica e servizio di interpretariato LIS a cura di Spazio Aperto Servizi.

Gli incontri dureranno 1 ora e mezza e si svolgeranno sulla piattaforma Zoom a questi indirizzi:

Evento del 20 gennaio – https://us06web.zoom.us/j/86070028298

Evento del 26 gennaio – https://us06web.zoom.us/j/85682311957

Evento del 7 febbraio – https://us06web.zoom.us/j/84578846860

Evento del 9 febbraio – https://us06web.zoom.us/j/81657225261

“Gli audiolibri: quando le orecchie leggono”: il programma di gennaio di Storie per tutti

È dedicato agli audiolibri il programma di gennaio di Storie di pace per tutti, il progetto di letture ad alta voce accessibili a chi non riesce ad accedere al libro nel modo tradizionale.
Nel suo Come un romanzo, Daniel Pennac annovera tra i dieci diritti imprescrittibili del lettore il diritto di leggere qualsiasi cosa. Per i lettori non vedenti e ipovedenti, però, l’offerta editoriale non è sempre accessibile. Gli audiolibri, invece, pur non nascendo con una specifica attenzione alla disabilità, rappresentano per loro e per chiunque, una nuova opportunità di lettura.

Ecco gli appuntamenti di questo mese che potranno essere seguiti su www.storiepertutti.it o su www.facebook.com/Storiepertutti.

Video-letture

Sabato 15 gennaio, ore 11
“Luca la luna e il latte”
Presentazione del “libro parlato” tratto dall’albo illustrato di Maurice Sendak.

Sabato 27 gennaio, ore 11
In occasione della Giornata della Memoria
“Flon Flon e Musetta”
Presentazione del “libro parlato” tratto dall’albo illustrato di Eizbieta.

Rivolte ai bambini dai 3 ai 10 anni.

Intervista 

Sabato 22 gennaio, ore 11

Audiolibri “da credere alle proprie orecchie” 
Intervista a Daniele Fior, fondatore di Locomoctavia Audiolibri con cui realizza audiolibri per bambini in collaborazione con prestigiosi musicisti e illustratori.

Per informazioni: storiextutti@gmail.com

Il programma di Storie per tutti di dicembre è dedicato ai libri in simboli

Se la lettura è un diritto e un’opportunità, in termini inclusivi è necessario allestire contesti e mettere in campo mediazioni che ne permettano l’acccesso anche a chi potrebbe presentare limitazioni e/o restrizioni. Il mese di dicembre di Storie di pace per tutti è dedicato ai libri in simboli, quei libri costruiti con il linguaggio della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) che rendono fruibile il piacere della lettura anche ai lettori con disabilità.

Ecco gli appuntamenti di questo mese che potranno essere seguiti su www.storiepertutti.it o su www.facebook.com/Storiepertutti.

Video-letture

Sabato 4 dicembre, ore 11
“Un trascurabile dettaglio” 
Presentazione della video-lettura accessibile, in simboli e Lis, tratta dall’albo illustrato di Anne- Gaëlle Balpe e Csil.

Sabato 11 dicembre, ore 11
“Buongiorno Babbo Natale”
Presentazione della video-lettura accessibile, in simboli e Lis, tratta dall’albo illustrato di Michaël Escoffier e Matthieu Maudet.

Rivolte ai bambini dai 3 ai 10 anni.

Interviste 

Sabato 18 dicembre, ore 11

“Canto di Natale” con il Laboratorio Librarsi
In occasione dell’uscita del nuovo libro della collana Parimenti, Canto di Natale di Charles Dickens in simboli CAA, edito da la meridiana, intervista a Luca Cenci, coordinatore del Laboratorio Librarsi della Cooperativa Accaparlante e a Tatiana Vitali e Tiziana Ronchetti, due delle protagoniste del laboratorio.

Appuntamenti formativi

Mercoledì 15 dicembre, ore 17.30 – 19.00
“Libri in simboli accessibili: cosa sono e come si leggono?”
Formazione online con Maria Caterina Minardi, linguista clinico, diplomata presso la scuola di Comunicazione Aumentativa Alternativa del Centro Benedetta D’Intino (Milano).

Il corso è rivolto a genitori, professionisti dell’educazione, bibliotecari e a tutti gli interessati.
Il corso è gratuito e si terrà sulla piattaforma Zoom.
Per informazioni e iscrizioni: storiextutti@gmail.com

Il famoso Canto di Natale di Charles Dickens è ora accessibile a tutti

Arriva Il Canto di Natale di Charles Dickens in simboli CAA, il nuovo libro della collana Parimenti di edizioni la meridiana.
Un libro per tutti a partire dalle persone con disabilità cognitive e linguistiche. Un grande classico di Natale, un romanzo fantastico ambientato nella Londra del diciannovesimo secolo divenuto una delle più famose e commoventi storie sul Natale nel mondo, tradotto ora anche in simboli dal gruppo di lavoro Librarsi del CDH Accaparlante di Bologna.

Un regalo di Natale da non perdere!

Ecco il link per sfogliare e ordinare il libro: https://bit.ly/CantoDiNatale_CAA

“A Said piaceva il mare e altre storie” sbarca a Milano per BookCity

A Said piaceva il mare e altre storie, il libro di Roberto Parmeggiani pubblicato da edizioni la meridiana per la collana accessibile rivolta a lettori giovani-adulti “Parimenti. Proprio perché cresco”, sbarca a Milano per l’edizione del decennale di BookCity.

Giovedì 18 novembre alle 20.45 il libro verrà presentato alla Biblioteca Chiesa Rossa in via San Domenico Savio 3 a Milano. Con l’autore dialogheranno l’editrice Elvira Zaccagnino e Federica Tassara, responsabile Unità Biblioteche rionali di Milano. Porteranno i saluti istituzionali del Comune di Milano Lamberto Bertolé, assessore a Welfare e Salute, e Diana De Marchi, presidente della commissione Pari Opportunità e Diritti Civili.Le 5 storie di adolescenti che compongono il volume in formato INBook saranno trasposte per l’occasione in un reading con voce recitante e interpretazione in segni LIS e in simboli CAA, curato dall’attore Vlad Scolari e dall’interprete di Lingua dei segni Sara Adobati. Una ricerca originale di armonia tra diversi stili comunicativi, per sperimentare dal vivo una fruizione di eventi culturali accessibile a persone con diverse necessità.

L’ingresso è gratuito, con Green Pass per i maggiori di 12 anni, e con prenotazione obbligatoria via mail a c.bibliochiesarossa@comune.milano.it.

Costruire libri accessibili e costruire uno spazio biblioteca accessibile: al via i due percorsi formativi del progetto “Lettori alla Pari”

Poter leggere in autonomia una storia, una favola, un testo, un giornale, e poter accedere alla conoscenza e al mondo intorno a noi, permette non solo di fruire del piacere della lettura ma anche di esercitare il diritto alla partecipazione democratica di una società. Poter leggere in autonomia significa avere a disposizione libri e testi accessibili a tutti e a tutte, costruiti con differenti modi di comunicare: per questo il progetto “Lettori alla Pari”, promosso dalla casa editrice la meridiana in collaborazione con Accaparlante e diversi partner sul territorio nazionale, avvia il suo percorso formativo sull’accessibilità alla lettura, per acquisire e agire pratiche inclusive.

Al via due proposte complementari ma ognuna con competenze di arrivo specifiche: costruire libri, testi, documenti, lezioni in CAA e organizzare una biblioteca, scolastica in primis, accessibile. Due percorsi formativi articolati, seguiti da esperti, con attività teoriche e pratiche.

Lunedì 22 novembre partirà il percorso formativo “Costruire, tradurre, leggere, scrivere libri… accessibili”, con l’obiettivo di fornire competenze di base sul tema dei libri accessibili. Il percorso accompagnerà i partecipanti nella conoscenza delle tipologie diverse di letture e dei diversi libri accessibili secondo i modelli e gli strumenti esistenti e oggi utilizzati: dai libri tattili, agli audiolibri, dai libri in Braille, ai libri in Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA). Il corso prevede inoltre lezioni e laboratori specifici per la scrittura facilitata di testi, con il metodo della scrittura Easy to Read (ETR), per l’acquisizione di competenze per la realizzazione di testi in CAA attraverso l’uso specifico del software Symwriter, per la conoscenza di libri tattili e audiolibri.

Il percorso è articolato in quattro moduli, ciascuno costituito da diversi momenti formativi, alcuni da svolgersi attraverso incontri online, altri in presenza.

Tra i docenti, gli esperti del Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa, della Cooperativa Accaparlante, di AREA Onlus, della Fondazione Libri Italiani Accessibili, dell’Istituto dei Ciechi Cavazza, di Auxilia, della Fondazione Pro Ciechi e dell’Università degli Studi Statale di Milano.

La formazione è rivolta soprattutto a insegnanti, educatori, genitori, bibliotecari, lettori, grafici e illustratori.

Scopri il programma e come iscriverti >>

 

Giovedì 25 novembre partirà invece il percorso formativo “Per una biblioteca per tutti”, con l’obiettivo di fornire competenze di base su come strutturare uno spazio biblioteca accessibile. Che sia una biblioteca scolastica, di una comunità o di quartiere, l’accessibilità deve essere garantita a tutti gli utenti sia dal punto di vista del contenitore, sia da quello dei libri contenuti e dei modi in cui fruirne.

Il percorso è articolato in tre moduli, ciascuno costituito da diversi momenti formativi, da svolgersi attraverso incontri online.

Tra i docenti, gli esperti della Cooperativa Accaparlante, di AREA Onlus, de La grande fabbrica delle parole, del Museo Tolomeo di Bologna, di Alterstudio Partners, delle Biblioteche Alta Valle del Reno e dell’Università degli Studi Statale di Milano.

La formazione è rivolta soprattutto a insegnanti, educatori, genitori, bibliotecari, operatori di comunità.

Scopri il programma e come iscriverti >>

 

Il progetto “Lettori alla Pari”, ideato e coordinato da edizioni la meridiana, ha visto il sostegno della Regione Puglia legato al bando regionale “Custodiamo la Cultura in Puglia 2021 – Misure di sviluppo per lo spettacolo e le attività culturali”. A settembre 2021 si è svolta a Terlizzi (BA) la fiera dei Lettori alla Pari, la prima fiera in Italia del libro accessibile, che ha coinvolto case editrici, associazioni, biblioteche, cittadini e persone con disabilità, con dibattiti e laboratori sul diritto all’accessibilità.

 

Il programma di Storie per tutti di novembre è dedicato ai silent book

Può un libro raccontare una storia con delle pagine senza parole?
Proprio ai silent book è dedicato il mese di novembre di Storie di pace per tutti. I silent book sono libri senza parole, nei quali la sequenza delle immagini, siano esse illustrazioni o fotografie, fanno vivere una storia nuova ad ogni lettura, a seconda dell’interpretazione di ogni lettore, impregnata dalla propria sensibilità e creatività.

Ecco gli appuntamenti di questo mese che potranno essere seguiti su www.storiepertutti.it o su www.facebook.com/Storiepertutti.

Video-letture

Sabato 6 novembre, ore 11
“Concerto per alberi”
Presentazione della video-lettura accessibile tratta dall’albo illustrato senza parole di Laëtitia Devernay.

Sabato 20 novembre, ore 11
“Il giardino dei sogni”
Presentazione della video-lettura accessibile tratta dall’albo illustrato senza parole di Maike Neuendorff.

Rivolte ai bambini dai 3 ai 10 anni.

Interviste 

Sabato 13 novembre, ore 11

“Lo zainetto di Matilde”
Intervista a Fabio Sardo, illustratore italiano vincitore del  premio Gianni de Conno, 2021 – Silent Book Contest con il silent book Lo zainetto di Matilde.

Sabato 27 novembre, ore 11
“Nelle matite… il mondo”
Intervista a Irene Penazzi, illustratrice italiana autrice dell’albo illustrato Nel mio giardino il mondo, selezionato nella Ibby Honour List 2020.

Appuntamenti formativi

Mercoledì 24 novembre, ore 17.30 – 19.00

“Nessuna parola, tanti lettori”
Formazione online con Elena Corniglia.

Affascinanti, multiformi, stimolanti e ricchi, i libri senza parole rappresentano una risorsa preziosa per sostenere la pratica e il piacere della lettura di tanti bambini e ragazzi con disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento che incontrano nel testo scritto un ostacolo, piccolo o grande. Attraverso un percorso tra silent book di diverso tipo, provenienza e complessità, proveremo a mettere a fuoco le potenzialità nascoste di questo tipo di libro e le sue reali caratteristiche di accessibilità.

Il corso è rivolto a genitori e professionisti dell’educazione.
Il corso è gratuito e si terrà sulla piattaforma Zoom.
Per informazioni e iscrizioni: storiextutti@gmail.com